A iniciação ao TÊNIS na infância deve ser uma experiência dinâmica e lúdica de forma que possa manter o aluno motivado a prática, despertando assim o interesse pelo esporte.
É importante ressaltar que o trabalho de iniciação ao tênis na infância deve enfatizar primeiramente a formação de uma base motora rica e variada, que contribuirá para a aprendizagem de outras modalidades e atividades da vida diária.
Conceitos e habilidades desenvolvidas:
- habilidades locomotoras: variações de deslocamentos (correr, andar, saltar), velocidade de reação;
- habilidades estabilizadoras: equilíbrio estático e dinâmico para ter precisão nos golpes;
- habilidades manipulativas: para executar com precisão a rebatida;
- habilidades perceptivas: tomadas de decisões, ajustes no espaço e no tempo;
- coordenação: geral, fina, viso motora;
- compreensão das regras: discussão e organização (adaptação) das regras do jogo;
- convívio em grupo.
As aulas de TÊNIS vão até a sua escola ou condomínio. Com material adequado para crianças, o TÊNIS pode começar a ser praticado a partir dos 4 anos de idade. Agende uma aula experimental!!!!
MUITA sorte!!!
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